(Roma, 3 de octubre de 2017) – Con una cálida “Bienvenidos todos !!!” y el deseo de seguir la escuela de San Alfonso, buen profesor de Teología Moral (TM) por el representante de los estudiantes M. Ferrari se ha abierto hoy el día dedicado a la introducción de los alumnos de la Academia Alfonsiana al nuevo año académico 2017-18.
El preside prof. A. Wodka ha dado la bienvenida a los estudiantes presentando la institución y el personal, las instalaciones y recursos del Instituto, invitándoles a sacar el máximo provecho de las oportunidades culturales que un lugar como Roma puede ofrecer. Luego presentó un video de la Congregación para la Educación Católica “Educating for wholeness. The teaching of pope Francis”. La enseñanza de Francisco que ha sacado a la luz las prioridades actuales de la educación: la necesidad de un nuevo riesgo de educación que ofrece a los estudiantes un crédito de confianza en sus capacidades; el desafío de transformar constantemente las dificultades en oportunidades; las innovadoras estrategias didácticas que permiten a los estudiantes la implicación emocional y concreta, no sólo intelectual; la promoción de un humanismo integral abierto a la trascendencia; la construcción de una sociedad capaz de aceptar identidades y diferencias, excluyendo cualquier forma de violencia.
En seguida, la lección del prof. S. Majorano: el estudio de la moral en el espíritu de Alfonso, que explicó cómo la Academia va a enseñar la moral “a la luz del misterio de Cristo” con el objetivo de formar a los estudiantes a la investigación, la enseñanza y el ministerio eclesial en el mundo contemporáneo . Así, la inspiración Alfonsiana no termina en la repetición de las respuestas ya dadas por el Santo Doctor y ni siquiera en el uso de sus propios instrumentos culturales. Más bien se trata de desarrollar la perspectiva fundamental, que lo guió en el desarrollo de una TM, orientado a la conveniencia pastoral, cultural e históricamente situada, con cuidado para ser entendida por personas que luchan con su experiencia diaria. Reflexionando sobre algunos de los textos de Sant’Alfonso, identificó cinco características fundamentales para la elaboración de una TM adaptada a las necesidades de nuestro tiempo: PRÁCTICA (atención a la vida real siempre superior a las teorías); SALVABILIDAD (Mirada benevolente y misericordiosa hacia las personas para progresar progresivamente hacia la salvación en Cristo); ECCLESIALIDAD (servicio teológico a la iglesia y en la iglesia, excluyendo cualquier tentación de ser “aventureros intelectuales”); DIALOGICIDAD (la dimensión estructural de cualquier investigación que debe compararse francamente con las opiniones de los demás); CIENTIFICIDAD (honestidad intelectual, trabajo asiduo y serio, sin seguir modos ni honores, tomando las consecuencias de su propia libertad y parresía). Sólo un ejemplo TM es capaz de encarnar la verdad en la historia para salvar y no para juzgar, concibiendose en una “perspectiva terapéutica” que no sólo ofrece la medicina correcta, sino que sabe cual es la dosis que necesita el paciente! En definitiva, una teología que no se elabora “en la mesa”, sino que sitúa la caridad en primer lugar a través de un constante y atento, benevolente e inclusivo discernimiento, como indica Amoris laetitia, nn. 311-312.
El día continuó con programas separados para los varios años del curso. En el primer año de la licencia, la Secretaria General D. Gros explicó los procedimientos y servicios administrativos de la universidad; el Vicepreside Prof. A. Amarante y los otros asesores académicos han ilustrado la planificación general de los dos años para el plan de estudio personal; el Director G.R. Mandiangu Makonko y el personal de la Biblioteca presentaron este recurso indispensable y, a través de una primera visita, comenzaron a explicar cómo usarla. Los estudiantes de segundo año han preparado juntos la solemne inauguración del año académico (9 de octubre de 2017) con el prof. J. Mimeault; se han centrado en cómo llevar a cabo discusiones temáticas, algunos aspectos de la Licentia docendi in re morali (Prof. G. Del Missier) y la elaboración de la tesis final (Profesora E. Casadei).
Finalmente, los estudiantes de doctorado se reunieron para escuchar los testimonios de algunos colegas ya comprometidos en el programa de doctorado y recibieron el primer consejo del profesor A. Fidalgo, en vista del próximo Seminario de Doctorado.
Un día intenso y productivo, sostenido en un clima de cordialidad y cuidado que deja esperar una continuación pacífica del año académico recién comenzado.
Giovanni Del Missier
